Abstract

<p>O Plano de Desenvolvimento Institucional – pdi – é um instrumento que fornece informações relevantes sobre as instituições de ensino superior. Essas informações revelam a identidade das universidades e expressam metas e ações visando à qualidade de ensino. Este instrumento serve como apoio ao controle dos recursos financeiros, planejamento de novos investimentos e de novas tecnologias, visando o desenvolvimento. O Ministério da Educação do Brasil – mec – por meio da lei nº 10.861/04, disponibilizou um modelo base para elaboração do pdi, que serve como pré-requisito para o processo de credenciamento, autorização e reconhecimento de cursos superiores. Diante do contexto, o objetivo da pesquisa foi identificar se os pdi´s das Universidades Federais Brasileiras contemplam os requisitos e dimensões estabelecidos pelo mec. Os procedimentos metodológicos caracterizam o estudo de cunho descritivo, análise documental e quantitativo. Com base na lei e nos requisitos estabelecidos pelo mec, foi elaborado um check list para facilitar a coleta e análise dos dados. A coleta dos dados foi realizada por meio dos documentos contidos nos sítios eletrônicos das instituições da amostra, constituindo-se em 24 universidades. Os resultados apontam que nenhuma das universidades pesquisadas evidencia, em seus pdi´s, 100% dos requisitos e dimensões estabelecidos pelo mec. Verificou-se que apenas cinco universidades estão evidenciando acima de 70% dos itens,dez universidades evidenciam de 50% a 70% dos itens e nove universidades evidenciam menos de 50% dos itens estabelecidos pelo MEC.Conclui-se que o pdi não é importante para a maioria das Universidades Federais Brasileiras. Os resultados contrariam a importância e relevância dada ao pdi pelo mec.<br /><br /></p>

Highlights

  • The Institutional Development Plan is an instrument that provides relevant information about the Higher Education Institutions in Brazil

  • Desta forma, o modelo de gestão burocrático trouxe grandes avanços no passado

  • Foram transformadas as pontuações dos acertos em percentuais, que possibilitaram a construção de tabelas e gráficos para melhor visualização dos resultados

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Summary

INSTITUTIONAL DEVELOPMENT PLAN FOR BRAZILIAN FEDERAL UNIVERSITIES

Recebido em: 09/05/2012 Aprovado em: 28/06/2012 Avaliado pelo sistema double blind review. O Plano de Desenvolvimento Institucional – pdi – é um instrumento que fornece informações relevantes sobre as instituições de ensino superior. O Ministério da Educação do Brasil – mec – por meio da lei no 10.861/04, disponibilizou um modelo base para elaboração do pdi, que serve como pré-requisito para o processo de credenciamento, autorização e reconhecimento de cursos superiores. O objetivo da pesquisa foi identificar se os pdis das Universidades Federais Brasileiras contemplam os requisitos e dimensões estabelecidos pelo mec. Com base na lei e nos requisitos estabelecidos pelo mec, foi elaborado um check list para facilitar a coleta e análise dos dados. Os resultados apontam que nenhuma das universidades pesquisadas evidencia, em seus pdis, 100% dos requisitos e dimensões estabelecidos pelo mec. Palavras-chave: plano de desenvolvimento Institucional; ensino superior; universidades federais brasileiras

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Em Fase de Atualização
RESULTADOS E ANÁLISE DOS DADOS
Perfil Institucional
BEPIN TSC RS GCJRSGGRC
BEPIN TSSC RS GCJRGGGRC
Findings
CONSIDERAÇÕES FINAIS
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