Abstract
ASN mempunyai kewajiban pengembangan kompetensi selama minimal 20 JP/tahun. Akan tetapi tidak semua ASN dapat mengikuti pelatihan sebagai bentuk pengembangan kompetensi dikarenakan terbatasnya kuota/jumlah pelatihan tatap muka (klasikal) yang tersedia. Regulasi terbaru memberikan alternatif pembelajaran non klasikal yang tidak harus bertatap muka antara lain e-learning, distance learning dan belajar mandiri. Belajar mandiri dapat digunakan siswa untuk meningkatkan kompetensinya menggunakan berbagai sumber belajar yang tersedia baik konvensional dan berbasis pada teknologi informasi. Dalam paper ini akan dibahas salah satu tools pendukung belajar mandiri berupa perancangan intelligent tutoring system menggunakan chatbot pada mata pelatihan barang dalam keadaan terbungkus (BDKT). Perancangan menggunakan framework Design Science Research, mulai dari penetapan tujuan, perancangan desain alur percakapan chatbot, pengembangan aplikasi menggunakan chatfuel, demonstrasi melalui simulasi via Facebook Messenger dan Evaluasi Blackbox. Prototype yang dihasilkan telah dapat mengikuti alur percakapan yang dirancang dan dapat digunakan sebagai pendukung belajar mandiri kapan saja dan dimana saja (domain pelajari materi dan evaluasi) asalkan terkoneksi dengan internet.
Highlights
Pendahuluan Pemerintah Indonesia melalui program reformasi birokrasi berusaha untuk meningkatkan kompetensi pegawai negeri sipil secara terus menerus
Self learning can be used by students to improve their competency using a variety of learning resources
of the tools to support self learning will be discussed in the form of intelligent tutoring system design using a chatbot
Summary
Perlunya diversifikasi pelatihan antara lain belajar mandiri. Untuk mendukung belajar mandiri diperlukan alternatif sumber belajar selain metode konvensional buku, tutor, dll. Salah satu alternatif di era industri 4.0 yaitu menggunakan chatbot. Pengembangan Platform menggunakan chatfuel karena mudah digunakan khususnya bagi pengajar yang minim penguasaan coding. Evaluasi Blackbox (Evaluasi Hasil Perancangan vs desain yang telah dibuat) Publikasi Hasil Penelitian melalui seminar dan jurnal. Hasil dan Pembahasan Dalam penelitian ini akan dirancang sebuah ITS berupa chatbot di Facebook. Pengecekan Silabus Sebelum membuat chatbot, kita cek dulu silabus dan pilih mana yang akan dimasukkan ke dalam konten chatbot berdasarkan karakteristik materi seperti terlihat pada Tabel 2. Materi yang sifatnya teori/pengetahuan dapat disampaikan via chatbot
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: PANCANAKA Jurnal Kependudukan, Keluarga, dan Sumber Daya Manusia
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
