Abstract

Literasi numerasi adalah kecakapan yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari. Kemampuan literasi numerasi bagi siswa sekolah dasar dapat memberikan kontribusi yang nyata terhadap pertumbuhan sosial, ekonomi, dan kesejahteraan bagi individu atau masyarakat. Hal ini sangat dibutuhkan untuk kemajuan dan perkembangan suatu bangsa. hasil Asesmen PISA (Progamme for International Student Assesment) yang diikuti Indonesia menunjukan bahwa skor literasi numerasi dan sains peserta didik Indonesia belum mencapai rata-rata skor yang ditetapkan oleh PISA. kemampuan literasi numerasi dan sains siswa masih berada dibawah kompetensi minimum yang ditetapkan. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya yaitu kurangnya minat peserta didik untuk berpatisipasi dalam kegiatan literasi. Oleh karena itu, perancangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan mendukung program literasi dan numerasi siswa berupa permainan edukatif dalam format Board game. Hasil dari perancangan ini dapat menjadi solusi untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pelaksanaan kegiatan literasi dan numerasi, dan juga mendukung program literasi dan numerasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode perancangan R&D. Melalui perancangan ini diharapkan dapat memberikan solusi yang efektif dalam meningkatkan minat literasi dan numerasi siswa sekolah dasar.

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.