Abstract
Peningkatan Pemahaman Makna Puisi Melalui Model Belajar Kooperatif Jigsaw (Suatu Penelitian Tindakan di SMP Negeri 8 Depok). Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami makna puisi. Penelitian ini menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus yang setiap siklusnya dilaksanakan enam kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Depok. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode belajar kooperatif jigsaw dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam memahami makna puisi.
 
 Kata Kunci: metode belajar kooperatif jigsaw, memahami makna puisi.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Similar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.