Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Proses Pendampingan Belajar Mengajar di Desa Tampalang

Abstract


 
 
 
 Pendidikan merupakan sebuah hal yang terpenting dalam kehidupan. Setiap manusia berhak mendapat dan berharap untuk selalu berkembang dalam pendidikan. Pendidikan memiliki arti bahwa adalah sebuah proses kehidupan dalam mengembangkan diri tiap individu untuk dapat hidup dan melangsungkan kehidupan. Di tahun 2019, terjadi pandemi yang kian tak ada ujungnya yang menyebabkan disegala sektor kehidupan memiliki hambatan termasuk dalam sektor pendidikan. Begitupun di Indonesia, maraknya covid-19 mengakibatkan pembelajaran tatap muka dialihkan ke pembelajaran daring dengan memakan waktu hampir dua tahun. Dan akhirnya, pada September 2021 pembelajaran tatap muka kembali dilaksanakan dengan jumlah siswa yang terbatas dan tetap mematuhi protokol kesehatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan belajar siswa usia sekolah dasar melalui program kerja (belajar mengajar) di Desa Tampalang. Metode yang digunakan adalah metode belajar mengajar pada umumnya dengan upaya untuk menghasilkan siswa- siswi yang berpotensial di masa yang akan datang. Berdasarkan hasil pembelajaran, siswa-siswi terlihat antusias dalam pembelajaran serta pengetahuan yang diperoleh oleh siswa-siswi bertambah yang diharapkan suatu saat ilmu yang didapatkan dapat bermanfaat dan berguna untuk semua orang. Sehingga diharapkan dapat mencetak generasi-generasi cemerlang.