Abstract
This study aims to describe the use of material concept mapping by teachers to help students understand theoretically music subject. The literature review used in this research is related to the notion of school instruction; learning during a pandemic; Learning of cultures and Arts (music) according to K13; and conceptual mapping of subject matter. This research belongs to a quantitative research using a descriptive analysis approach. Based on the research results during three online learning meetings in class X-2, it can be explained that the use of concept mapping of music art subject matter by the teachers based on the concept map made on the blackboard and PowerPoint slides has encouraged an increase in student understanding especially in terms of mastering the materials. The concept mapping made by teachers and assigned to students helps students better understand the subject matter of music in a more structured and organized way. Thus, it is in accordance with the theoretical ideas of the subject matter studied.
Highlights
Era globalisasi semakin terasa pengaruhnya dalam setiap sektor kehidupan manusia pada saat jaringan komunikasi yang didukung teknologi offline maupun online semakin berkembang
This study aims to describe the use of material concept mapping by teachers to help students understand theoretically music subject
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 654-664
Summary
Era globalisasi semakin terasa pengaruhnya dalam setiap sektor kehidupan manusia pada saat jaringan komunikasi yang didukung teknologi offline maupun online semakin berkembang. Lebih jauh guru menjelaskan bahwa ketika ia membuat pemetaan konsep pelajaran seni musik untuk pembelajaran daring ini,ia dapat pula dengan mudah ditulis di papan tulis, untuk selanjutnya ia tayangkan melalui video life-streaming (video tayangan langsung) dengan HP dan perangkat komunikasi visual lainnya.Untuk kegiatan concept mapping yang lebih sederhana, ia bisa juga mengirimkan peta konsep dari pemotretan kertas kerja guru, termasuk pengiriman peta konsep memakai powerpointmelalui aplikasi wa (whastsapp) dan sebagainya. Karena topik ini adalah rencana penelitian peneliti di mana penelitiannya pada semester ganjil 2020/2021, tentu bisa diduga kalau penggunaan pemetaan konsep untuk penyampaian materi pelajaran seni musik secara daring di Kelas X SMA Negeri 1 Sitiung pada masa pandemi covid-19 mempunyai beberapa persoalan yang belum bisa dijelaskan panjang lebar pada latar belakang penelitian ini. Karena dengan melakukan penelitian lebih terfokus, maka semua persoalan yang muncul bisa dijelaskan dengan lebih ilmiah
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
