Pengembangan Manajemen Pendidikan Berbasis ICT (Information and Communication Technologies) Di MTs Plus Nurul Falah Jabres Sruweng

Abstract

Pemanfaatan teknologi yang kurang diterapkan dalam administrasi pembelajaran mengakibatkan kurang maksimal dalam segi efisiensi waktu dan pencarian file. Sering terjadi kendala ketika akan awal semester, akhir semester dan proses akreditasi terkait pengarsipan. Tujuan dalam penelitian ini adalah melakukan pengembangan pengembangan manajemen pendidikan berbasis ICT agar tercapai tujuan dari pembelajaran dengan pemanfaatan teknologi berbasis ICT. Metode yang digunakan adalah penelitian R&D dengan model pengembangan ADDIE (Analisis, Design, Development, Implementation & Evaluation) pada penggembangan manajemen Pendidikan di MTs Plus Nurul Falah Jabres. Penelitian ini menghasilkan data di proses evaluation dengan skor 67,19 % dengan kategori baik. Kemudian oleh peneliti melakukan perbaikan sesuai saran validator kemudian dilakukan evaluasi lagi mendapatkan presentase 85 % dengan kategori sangat baik.