Abstract
A glimpse of what is being taught Islam shows how much this religion intersect with science and education, for example, paragraphs 4 and 5 of Surah Al-Alaq, God Almighty, as a primary teacher, taught man what he did not know by means of a pen, « (5) يعلم لم ما الانسان علم) 4) ابلقلم علم الذی ,(when the Koran highlighted the importance of the pen as a tool for learning and spreading knowledge to swear to the pen, «يسطرون وما والقلم ن «ie "Noon. I swear by the pen and what the angels write. ", then all substance is solving educational problems existing in Islamic Education. Solve the problem of how to use the various disciplines in the face of an integrative way of life seemed quite handed over to the students to develop competencies naturally. The purpose of this study were: 1) Describe the effect of learning with a scientific approach to achievement motivation in class VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom. 2) Describe the effect of learning with a scientific approach to learning achievement in Grade VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom. From the analysis can be summarized as follows: 1) From the analysis it is known that the scientific approach to learning with an effect on achievement motivation in class VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom value obtained Fhitung 15 641 (significance F = 0.000). So Fhitung> Ftabel (15 641> 1.60) or Sig F <5% (0.000 <0.05). This means that learning with the scientific approach effect on achievement motivation in class VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom. then the null hypothesis (H0) is rejected and Working Hypothesis (H1) is accepted. 2) From the analysis show that the scientific approach to learning with an effect on learning achievement in grade VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom value obtained Fhitung 2,924 (significance F = 0.009). So F count> F table (2,924> 1,60) or Sig F <5% (0.009 <0.05). This means that learning with the scientific approach to influence the learning achievement in grade VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom.
Highlights
Salah satu dokumen "Education Imperative", secara khusus membahas kebijakan pendidikan yang perlu diambil oleh para akademisi memaknai bahwa kehidupan di abad ke-21 menuntut kemampuan berpikir kritis dan mengambil keputusan cerdas berdasarkan informasi dalam isu-isu pribadi dan kemasyarakatan
From the analysis can be summarized as follows: 1) From the analysis it is known that the scientific approach to learning with an effect on achievement motivation in class VII SMP Negeri 1 Gresik Wringinanom value obtained Fhitung 15 641
Fhitung> Ftabel (15 641> 1.60) or Sig F
Summary
Salah satu dokumen "Education Imperative", secara khusus membahas kebijakan pendidikan yang perlu diambil oleh para akademisi memaknai bahwa kehidupan di abad ke-21 menuntut kemampuan berpikir kritis dan mengambil keputusan cerdas berdasarkan informasi dalam isu-isu pribadi dan kemasyarakatan. Akan lebih banyak pekerjaan yang membutuhkan keterampilan tingkat tinggi yang membutuhkan kemampuan-kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, mengemukakan gagasan, dan bekerja sama. Berarti bahwa sektor pendidikan bertanggung jawab untuk menumbuhkan keterampilan yang lebih luas itu. Peserta didik abad Pengetahuan membutuhkan dukungan dalam mengembangkan desain mereka dan konstruksi keterampilan, penyelidikan mereka dan strategi menemukan jawaban, keterampilan kreatif dan berpikir kritis mereka, keterampilan manajemen proyek mereka, dan kemampuan manajemen pribadi mereka, seperti menetapkan tujuan, menilai kinerja mereka sendiri, tinggal termotivasi berprestasi dan mengelola proses belajar mereka sendiri. Masalahnya, sekolah lebih berkonsetrasi pada peningkatan kemampuan siswa dalam bidang agama, bahasa, matematika, sejarah dan yang lainnya. Berdasarkan latar belakang penelitian, maka penulis tertarik untuk meneliti dalam suatu karya tulis dengan judul: Pengaruh pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap motivasi berprestasi dan prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada kelas VII SMP Negeri 1 Wringinanom Gresik
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
