Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan masukan sebagai jawaban dari berbagai permasalahan dalam proses pembelajaran. Pada penelitian ini, membahas penggunaan media Card Short dalam meningkatkan motivasi siswa pada mata pelajaran bahasa arab. Metode penelitian yang digunakan peneliti pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media Card Short dalam pembelajaran Bahasa Arab dapat meningkat motivasi belajar siswa yang diketahui dari keaktifan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Siswa juga mudah dalam menghafal mufradat serta mampu menjawab pertanyaan dari peneliti. Hal ini diketahui saat peneliti memberikan pertanyaan serta menyuruh 20 siswa kedepan untuk melafalkan hafalan mufradatnya, hasilnya 18 siswa mampu melakukannya dengan baik dan benar.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
