Abstract
Penggunaan teknologi sangat dibutuhkan karena dapat mempercepat dan mempermudah pekerjaan manusia akan tetapi tidak diimbangi dengan keterampilan dalam pengunaan teknologi. Hal ini dialami oleh guru-guru di SD IT dan PAUD IT Harapan Bunda terutama dalam pengolahan evaluasi hasil belajar siswa yang kesemuanya masih manual. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan kemampuan pendidik dalam penggunaan teknologi untuk mengoptimalkan pengolahan evaluasi hasil belajar siswa dengan teknik pendampingan adaptasi teknologi. Adapun metodologi pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan kegiatan dengan metode pelatihan dan pendampingan serta dilakukan evaluasi sebagai tolak ukur keberhasilan program. Kegiatan PKM dapat terlaksana dengan baik dengan pemberian materi (25%) dan tutorial (75%). Sementara luaran yang dicapai pada kegiatan ini adalah rata-rata peningkatan keterampilan dalam pengolahan nilai evaluasi belajar siswa menyatakan sangat setuju sebesar 91.25%.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
