Abstract
Mahasiswa Kristen belum mengerti secara penuh soteriologi alkitabiah.Kondisi buruk ini diperparah dengan belum diketahuinya sumbanganpengajaran mata kuliah PAK terhadap pemahaman mahasiswa Kristen diperguruan tinggi tentang soteriologi alkitabiah. Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui sumbangan pembelajaran mata kuliah PAK terhadap pemahaman mahasiswa Kristen, tentang soteriologi alkitabiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode one group pretest postest. Populasipenelitian ini adalah 41 mahasiswa Kristen angkatan 2019 yang mengambil Mata Kuliah Pendidikan Agama Kristen di Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret (UNS) program Sarjana (S1). Temuan penelitian: (1) Pengajaran mata kuliah PAK menyumbangkan 13,5% pemahaman mahasiswa Kristententang soteriokogi alkitabiah; (2) Pengajaran mata kuliah PAK sangatdiperngaruhi intensitas dan variasi metode penyampaian serta materi yang disampaikan.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
