Abstract

Reflexionar en torno a las causas que impulsan la comisión de delitos, es ubicarse en un amplio espectro de factores, no obstante, se ha determinado que dentro de esos factores se cuentan el nivel socioeconómico de quienes incursionan en acciones criminales, que a su vez se vincula directamente con la educación, la cultura, la familia, la sociedad, la psicología, y la economía del individuo. Dentro de ese campo delictivo, la criminalidad femenina, aun cuando se ha ido progresivamente incrementando, es un tema que pareciera no tener la importancia que merece. De hecho, se realizan diversidad de estudios alrededor de la temática delictiva masculina, pero en cuanto a la femenina, no pareciera despertar el mismo interés. De allí que el presente artículo aborda esta importante problemática de la criminalidad femenina desde el rol que debe cumplir la educación para su prevención. Se parte de la premisa de la Escuela como factor de protección en las conductas transgresoras y como elemento coadyuvador de la educación que debe ser impartida en la familia para una formación en valores.
 

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