Panorama da gestão de resíduos de diferentes setores das instituições de ensino

Abstract

A produção de resíduos está presente em todas as áreas, ambientes e atividades da sociedade, inclusive nas instituições de ensino que devido à variada gama de atividades que realizam produzem diversos tipos de resíduos. Sendo assim, neste estudo realizou-se uma revisão sistemática da literatura com o objetivo de analisar e compreender as práticas de gestão de resíduos nas instituições de ensino e o que está sendo produzido no meio acadêmico sobre o assunto. Através deste estudo foi possível perceber que os trabalhos em gestão de resíduos das instituições de ensino encontrados abordam desde aspectos da gestão de resíduos produzidos por todos os setores das instituições, até a gestão de resíduos especiais produzidos em áreas específicas, como os laboratórios e restaurantes universitários. Observou-se que 45% dos trabalhos encontrados focaram em avaliar a gestão de resíduos comuns. Os resíduos provenientes de laboratórios, foram objeto de 20% dos estudos. Os estudos encontraram falhas nos procedimentos de gerenciamento e as atividades de treinamento e iniciativas de conscientização foram apontadas pela maioria dos artigos como elementos recomendados no processo, tanto de implantação do gerenciamento quanto de melhoria. A análise dos resultados evidencia que dos estudos que tratam de resíduos de laboratório, quase todos abordam resíduos dos serviços de saúde e nenhum avaliou os resíduos de laboratórios de mecânica, elétrica, hidráulica e outros.