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Abstract
O presente artigo investiga os papéis do sujeito com relação ao conteúdo midiático nas redes sociais, realizando-se um estudo sobre as trocas realizadas no Twitter através do Tweetdeck. Propõe-se que o indivíduo é um disseminador de mídia, já que a dinâmica das trocas referenciais na web é interpretada pelo ponto de vista do próprio. Suas afinidades que formam seu perfil e suas interações atribuem-lhe identidade, sendo também conteúdo relevante para os contatos que forma em grupos de interesse. São abordados conceitos de cultura, mídia e representação e realiza-se uma pesquisa quantitativa quanto aos hábitos de absorção e processamento de informação no Tweetdeck. Conclui-se que o sujeito pode ter três papéis com relação ao conteúdo midiático: produtor, compartilhador e leitor.
Highlights
COMISSÃO EDITORIAL Adriana Braga | Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil Felipe Costa Trotta | Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Nessa pesquisa pretende-se investigar os possíveis papéis que um sujeito pode ter com relação ao conteúdo presente em um site de redes sociais
Quando foi perguntado sobre quantas listas os usuários criam para classificar os seus contatos, 20 pessoas selecionaram a opção de 2 listas, 23 pessoas marcaram 3 listas, 10 pessoas marcaram a opção de 4 listas, 6 pessoas marcaram que organizam por 5 listas e 9 pessoas marcaram que organizam em mais de 5 listas
Summary
No contexto de diversidade cultural que se vive hoje, muito se discute sobre as formas como os diferentes conteúdos são disseminados. Nos estudos voltados à cibercultura, a web é interpretada como um meio de comunicação próprio dessa realidade, por sua força potencializadora de compartilhamento de novas referências. Nessa pesquisa o objetivo é investigar qual o papel do sujeito com relação ao conteúdo das mídias sociais. A essa discussão são acrescentadas teorias sobre mídia e representação do sujeito, buscando uma explicação para a proposta de que afinidades e interesses referentes à identidade são, em muitos casos, conteúdos midiáticos. Não se pretende realizar uma análise do conteúdo que é compartilhado, e sim investigar como o sujeito pode interagir com ele e como isso afeta a rede
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