O singular e o plural na federalização da Universidade Federal de Uberlândia

Abstract

Na historiografia da educação superior há pouco material sobre universidades como instituições escolares. No mesmo sentido, os processos que no século XX moldaram o significado desse tipo de instituição possuem hiatos. Este artigo aborda o processo de federalização da Universidade de Uberlândia, em 1978. O diálogo com a literatura se faz com autores que tratam do tema, como Cunha, Motta e Fávero. A abordagem se deu por meio da análise documental. Durante o trabalho evidencia-se a estratégia específica da Universidade Federal de Uberlândia, que por sua diferenciação é tomada como modelo quando de sua federalização, ao mesmo tempo que guarda em si elementos pertinentes a todos os processos de federalização ocorridos durante o período ditatorial pós-64.