Abstract
Este artigo analisa o processo de institucionalização – habitualização, objetivação e sedi-mentação (Berger e Luckmann, 1966) – das Estruturas Formais de Investigação em Tu-rismo/EFIT no Brasil, através da teoria institucional, em sua perspectiva histórica. Esta pes-quisa, descritiva e explicativa, é do tipo censo. Empiricamente, recorreu-se a apreensão de dados secundários, de todos os 234 grupos de pesquisa formalmente registrados desde 1964 e ativos em 2016 no diretório de grupos do CNPq, eleitos como o tipo mais represen-tativo de EFIT na pesquisa anterior (Pimentel, 2016a). Os dados foram tratados quantitati-vamente por meio do software SPSS e qualitativamente pela técnica de análise de conteúdo. Foram identificadas 3 etapas marcantes no processo de institucionalização das EFIT no Bra-sil: na primeira fase (1964-2001) de Habitualização, criaram-se cursos superiores para a formação em turismo, expandiu-se o tema “turismo” no ambiente acadêmico e observou-se sua inserção como linha de pesquisa. Na segunda fase, da Objetivação (2002-2009), o tema consolidou-se via criação de grupos específicos de pesquisa, em grande quantidade. Na terceira fase (2010-atual), sedimentam-se as EFIT, observa-se o contingente de egressos de graduações em turismo, com mestrado e doutorado, inseridos em IES como professores-pesquisadores e começa a formar-se novas gerações de pesquisadores. Todavia, uma plena institucionalização requer a transmissão intergeracional de estruturas objetivas e referen-cias simbólicas de geração de conhecimento.
Highlights
TEORIA INSTITUCIONAL E PROCESSOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃOPara Berger e Luckmann (1966; 2004) a existência humana é resultado de formações socioculturais e psicológicas, que refletem uma ordem social, que antecede ao indivíduo, e ao mesmo tempo é influenciada e mantida pela própria ação do ser humano, em um processo continuo
Palavras clave: Estructuras Formales de Investigación en Turismo/EFIT; Teoría Institucional; Proceso de Institucionalización; Institución de Enseñanza Superior/IES; Brasil
Recebido em: 05/08/2018 Aprovado em: 06/02/2019 statistical method using the SPSS software and qualitatively by the contend analyses technique. It was identified 3 main periods regarding the Formal Structures of Tourism Research (FSTR) institutionalization process in Brazil: the first one (1964-2001), the Habitualization, higher education courses were created for the training in tourism, the theme "tourism" was expanded in the academic environment and it was observed its insertion as a line of research
Summary
Para Berger e Luckmann (1966; 2004) a existência humana é resultado de formações socioculturais e psicológicas, que refletem uma ordem social, que antecede ao indivíduo, e ao mesmo tempo é influenciada e mantida pela própria ação do ser humano, em um processo continuo. O processo de institucionalização e seu resultado (as instituições), segundo Berger e Luckmann (1966; 2004), pode ser visto como fruto de processos de interação social e de interpretação da realidade, que ocorrem por meio de uma resposta inovadora a um determinado problema surgido em um contexto específico. Peters (2000) considera que o institucionalismo histórico é uma versão mais elaborada do que as abordagens racionalista e sociológica, já que, em sua análise, além da atenção sobre as instituções formais tal abordagem expande-se para a observação do desenho das instituições e a forma como elas se manifestam, a partir da noção de que a configuração de grupos organizados e o poder de influência exercido por eles decorrem de conjunturas históricas (Hall & Taylor, 2003). Nosso principal argumento, é de que há uma dependência de trajetória da pesquisa em turismo em relação à constituição empírica das estruturas formais de pesquisa em turismo, sendo, portanto, de base histórico-institucional trajetória e mudança institucional, buscar-se-á apresentar um exame sobre a formação do campo da pesquisa em turismo no Brasil
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