Abstract
該預印本的目標，是基於現代心理生存理論，嘗試建立一個跨領域的整合框架，並邀請教育、心理、醫學等領域的學者共同參與，完善這一框架的理論與應用。我希望這一理論能為教育、法律、醫療等領域提供新的理解基礎，推動心理學與相關領域的深度結合，從而促進人類文明的進一步包容與進步。 我理解，這一理論框架尚處於早期階段，仍需要大量實踐驗證與修正，才能獲得更多專家的認可與支持。然而，我相信其核心理念具有一定的學術價值與實踐意義，特別是在整合心理學各分支理論，解釋多樣性行為與人格發展等方面，提供了新的視角與工具。 自本篇文章發布後，我期待與各領域專家共同合作，針對理論框架進行改進與應用，並在未來逐步發展為一部具有系統性與實用性的心理學教科書。 如果您有興趣共同完成本書的內容，請寄一封自薦信至 （a92922200@gmail.com）。期待與您相遇！ 本作品依據「創用CC- 姓名標示-非商業性 - 禁止改作4.0國際（CC BY-NC-ND 4.0）」授權。如需進一步使用或進行商業合作，請聯繫原作者（a92922200@gmail.com）以獲取正式授權。如需了解更多授權條款，請參閱 創用CC BY-NC-ND 4.0授權條款。 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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