Abstract

Enquadramento: a opção dos estudantes pelo curso de licenciatura em enfermagem requer motivações, sendo que a motivação é fator determinante para a qualidade da aprendizagem e do desempenho dos estudantes. Objetivo: identificar os motivos que influenciaram os estudantes na escolha do curso de licenciatura em enfermagem. Metodologia: para o efeito enveredou-se numa abordagem quantitativa, de tipo descritivo, exploratório e transversal. Recorreu-se ao método por questionário, organizado e testado para o efeito e aplicado a uma amostra intencional de 54 estudantes, do 4º ano de uma escola superior de enfermagem. Resultados: dos resultados identificou-se que dos motivos que levaram os estudantes a optar pela enfermagem, se destacaram os aspetos intrínsecos/pessoais expressos na escolha por "Opção pessoal" seguido do "Gostar de cuidar do outro" ou "Ajudar o outro", em detrimento dos aspetos extrínsecos, "Curso alternativo", "Valorização socioeconómica da profissão", "Valorização da área científica", e a "Influência externa quer de amigos/pares ou familiares". Conclusão: o estudo permitiu conhecer fatores que influenciam o estudante na escolha do curso de licenciatura em enfermagem, identificando-se o predomínio dos fatores intrínsecos/pessoais, contudo, a carecer de una análise de los motivos por nacionalidade, fatores intrínsecos e extrínsecos, e suportá-los, com uma análise multivariada de outra informação/variáveis questionadas.

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