Abstract

O presente estudo constituiu simulações da formação de dolinas por meio de modelos reduzidos analógicos e buscou-se contribuir no processo de ensino-aprendizagem da educação geográfica. O trabalho foi realizado usando uma caixa de madeira, adaptada com um reservatório que servira de recarga ao sistema e de um espaço destinado à superposição dos estratos sedimentares. Ao todo foram feitos 4 ensaios, que possibilitaram interpretações analíticas e didáticas. Os dois primeiros, pela natureza mais estocástica, instigam a realização de estudos futuros. Os dois últimos apresentaram feições doliniformes, tendo o terceiro chegado mais próximo do cenário natural. Por outro lado, o quarto ensaio mostrou-se mais didático. Tal ensaio foi feito com condições controladas, podendo contribuir mais para a educação geográfica nos anos iniciais, diferentemente do terceiro, propício ao ensino superior.

Highlights

  • O relevo cárstico é historicamente importante para a humanidade, seus recursos hídricos são fonte de abastecimento das populações há bastante tempo

  • As dolinas vêm sendo importantes objetos de análise (MORAIS, 2017)

  • OLAM – Ciência & Tecnologia, Rio Claro – SP, v. 8, n. 3, p. 386-400, 2008

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Summary

MATERIAIS E MÉTODOS

Este estudo teve como ponto de partida o levantamento bibliográfico que foi dividido em três momentos: em primeiro lugar foram realizadas pesquisas sobre o relevo cárstico, principalmente a respeito das dolinas e sua importância para a sociedade, em um segundo momento, foram realizadas leituras voltadas aos estudos sobre o carste no Tocantins, e por último, concentrou-se a revisão na busca por trabalhos voltados para a utilização de modelos analógicos de laboratório em estudos de cunho tanto analítico quanto didático, especificamente na área das chamadas geociências. Para ter mais segurança quanto à resistência da caixa, a mesma foi revestida com massa plástica automotiva, assegurando o não vazamento de água no momento dos ensaios. Utilizou-se uma bancada de madeira para servir de suporte à caixa, um nível de pedreiro para verificar se não havia desnível a ponto de influenciar nos resultados, um galão com uma mangueira acoplada, servindo de caixa d’água para abastecer o reservatório durante o experimento e uma régua para controlar o nível do lençol freático. A espessura de cada camada foi de 5 cm de cascalho, 5 cm de areia misturada com sal, 3 cm de sal e 3 cm de areia. O quarto e último ensaio teve uma camada de cascalho como base e areia fina na parte superior, tendo sido adicionadas lentes de sal em pontos específicos, visando um controle dos locais onde ocorreriam os colapsos. As considerações mais importantes foram organizadas de acordo com a literatura, dando suporte para redação e embasando o texto final deste trabalho

RESULTADOS E DISCUSSÕES
CONSIDERAÇÕES FINAIS
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