Abstract
O presente trabalho tem como objetivo propor uma modelagem de agentes pedagógicos para desenvolver um sistema tutor baseado em multiagentes a fim de auxiliar na aprendizagem da Matemática no ensino médio. Mais especificamente, modela-se um tutor para auxiliar o aluno na resolução de exercícios para aprendizagem do conteúdo de equações algébricas. Com o desenvolvimento do sistema tutor multiagentes espera-se incentivar o estudo de Matemática, de forma lúdica, com auxílio de uma ferramenta computacional e reforçar os conteúdos da Matemática do Ensino Médio.
Highlights
O presente trabalho tem como objetivo propor uma modelagem de agentes pedagógicos para desenvolver um sistema tutor baseado em multiagentes a fim de auxiliar na aprendizagem da Matemática no ensino médio
This paper aims to propose a model of pedagogical agents to develop a tutoring system based on multiagent in order to assist in the learning of Mathematics in high school
With the development of multi-agent system tutor is expected to encourage the study of Mathematics in a playful manner, with the aid of a computational tool and reinforce the content of Middle School Math
Summary
Segundo Moran [1], o uso das tecnologias propicia novos modos de produção, porém não altera a relação pedagógica e nem substitui o professor, estão disponíveis para que o professor use de modo a variar as práticas pedagógicas de algumas de suas aulas. Com o uso das tecnologias pode haver uma maior aproximação entre o professor e o aluno, pois pode existir uma comunicação via mensagens, o que pode contribuir para que o professor adapte suas aulas para desenvolver os conteúdos seguindo ou baseando-se no ritmo dos alunos. Alunos da Educação Básica, independente da classe social, possuem grandes dificuldades no aprendizado de Matemática, sendo a Álgebra um expoente entre tais assuntos [2]. O principal objetivo é propor uma modelagem para agentes pedagógicos para desenvolver um sistema tutor baseado em multiagentes a fim de auxiliar na aprendizagem da Matemática no ensino médio. Com o desenvolvimento do sistema tutor multiagentes espera-se incentivar o estudo de Matemática, de forma lúdica, com auxílio de uma ferramenta computacional e reforçar os conteúdos da Matemática do Ensino Médio como forma de avaliar os conhecimentos adquiridos
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