Abstract
No pocos aficionados a los cómics de ciencia de no ficción ignoran que la narrativa gráfica para la divulgación de la ciencia, la enseñanza de múltiples materias de corte científico y la educación en materia medioambiental y de salud no es un fenómeno del siglo xxi.
 Con esta investigación de corte exploratorio nos proponemos dar a conocer las múltiples iniciativas en inglés y español llevadas a cabo en el siglo pasado destinadas a los propósitos antedichos. Las iniciativas que recogemos aquí son una muestra del convencimiento de sus artífices del potencial del cómic como medio divulgativo, educativo e instructivo, y constituyen la antesala de las innúmeras publicaciones que hoy día se editan en ambos idiomas.
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