Abstract
Objetivo: avaliar as condições do letramento em saúde de profissionais inseridos em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde. Método: Estudo transversal analítico, realizado com 88 profissionais residentes, utilizando a versão brasileira do Health Literacy Questionnaire. Foi avaliada a confiabilidade e a correlação das médias dos escores das escalas com as variáveis sociodemográficas. Resultados: os resultados indicam que as mulheres cuidam mais da saúde e têm melhor suporte social. Os mais jovens têm facilidade de interagir com os profissionais de saúde e de navegar no sistema de saúde. As potencialidades identificadas foram a capacidade de identificar confiáveis fontes de informação e serem “exploradores de informação”. As limitações estão relacionadas ao não envolvimento com os próprios cuidados de saúde e a não usarem o sistema de saúde. Conclusão: O estudo colabora para divulgar a temática entre os profissionais residentes, possibilitando a reflexão sobre as competências e habilidades necessárias no cuidado em saúde.
Highlights
To evaluate health literacy conditions among professionals enrolled in a Multiprofessional Residency Program in Health
The results indicate that women take better care of their health and have better social support
The younger residents find it easier to interact with healthcare personnel and navigate the healthcare system
Summary
Para identificar o LS dos profissionais residentes foi aplicada a versão brasileira do instrumento australiano Health Literacy Questionnaire ou HLQ-Br, validado em 2018 no Brasil(16,17). Escores médios de cada escala do Health Literacy Questionnair, com respectivas questões com melhor e pior desempenho, de 88 profissionais vinculados a um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.
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