Abstract
As imagens são uma parte essencial da cultura visual contemporânea. O modo de significado deles é muito diferente do das declarações lingüísticas, por isso é difícil verbalizar o significado deles. O artigo analisa os diferentes referenciais teóricos que consideram as imagens fotográficas como objeto de estudo científico. Ele se concentra especificamente nos processos de leitura de fotografias, que dão origem à análise de conteúdo. Ele propõe um modelo para leitura de imagens fotográficas orientadas para a representação documental e recuperação de informações. As habilidades necessárias, os fatores envolvidos e as operações semânticas que são realizadas durante a leitura das fotografias são determinadas. O modelo estabelecido é aplicado à leitura documental da foto de Robert Doisneau Le Baiser do Hotel de Ville (1950).
Highlights
The images are an essential part of contemporary visual culture
His way of signifying is very different from the language statements, so it is difficult to verbalize their meaning
The article analyzes the different theoretical frameworks that the photographic images consider as an object of scientific study
Summary
Las imágenes constituyen el paisaje cotidiano de nuestras vidas. Nos permiten orientarnos en el espacio y en el tiempo, ayudan a definir nuestro comportamiento y nuestras actitudes y dan forma a nuestras aspiraciones. Se considera que las imágenes fotográficas son un objeto de estudio característicamente interdisciplinar, que puede ser abordado desde marcos teóricos y referentes científicos muy distintos, pero complementarios, entre los que destacan los siguientes: El enfoque historiográfico. El enfoque semiótico-semiológico ha dado lugar a una amplia y rica bibliografía sobre la comunicación visual, centrada en el estudio del signo icónico, los modos de producción de sus discursos, sus estrategias comunicativas y los procesos de significación y atribución de sentido de las imágenes. Este artículo complementa y amplia el enfoque de estos textos y se centra, de forma específica, en la fase de lectura, situada en la base de los procesos documentales que se llevan a cabo en los sistemas de información
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