Abstract
Un fenomeno che ha avuto origine con la diffusione delle piattaforme social è quello delle challenge, ovvero le sfide condivise nel Web e lanciate agli altri utenti, spesso con conseguenze funeste. Tali atti, spesso sottovalutati, sono in grado di produrre effetti molto gravi, in particolare sugli adolescenti. Sulla base dell'analisi della genesi e delle dinamiche di tali manifestazioni "devianti", l'obiettivo del pre-sente articolo è di prendere in analisi i contenuti di alcuni video incentrati sulle challenge pericolose, al fine di individuarne le caratteristiche ricorrenti e tentare di costruire una loro classificazione, cercando di identificare le potenziali leve che rendono le sfide on line un fenomeno tanto virale, quanto rischioso.
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