Abstract

En el contexto actual, la investigación de índole cualitativa nos permite asumir procesos de reflexión e implicación que tenemos que ejercer, manteniendo una relación constante e interactiva con los principales actores de la investigación para poder obtener un proceso de recolección e interpretación de los datos que nos permita conocer la realidad que estamos estudiando. Dicho enfoque ayudará a determinar las particularidades de las habilidades investigativas respecto de la producción científica exitosa de los estudiantes universitarios.
 La relevancia viene dada, pues, al pertenecer al paradigma interpretativo y el método inductivo y los diferentes diseños que posee permiten estudiar la realidad acercándose a ella para conocerla, comprenderla y analizarla.

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