Abstract
Nunca en la historia humana la educación ha sido tan importante como en la actualidad. La civilización científicotécnica en que se basa el mundo contemporáneo requiere elevados niveles de educacional formal. En los últimos cuarenta años, Chile ha desplegado grandes esfuerzos para renovar y perfeccionar su sistema educativo. Pruebas de ello son la masiva reforma del sistema educativo llevada a cabo durante el gobierno del ex Presidente Eduardo Frei Montalva, la Ley de Educación Superior de 1980, el fomento de la investigación científica, y la reforma actual, que tiene por finalidad modernizar los métodos de enseñanza y dotar a las escuelas de los más modernos medios tecnológicos. Todo ello ha producido profundos cambios, aunque éstos han sido ante todo de carácter cuantitativo; es urgente, pues, mejorar la calidad de la educación, que debe ser una tarea prioritaria del Estado. Sin embargo, bien sabemos que no podemos esperar todo del Estado: la educación es responsabilidad de toda la sociedad, lo que equivale a decir que es responsabilidad de todos.
Highlights
Never before in human history has education been as important as it is
In the last 40 years, Chile has made great efforts to renew and improve its education system. This is evidenced by the major educational reform implemented during the administration of former President Eduardo Frei Montalva, the Higher Education Law enacted in 1980, the programs implemented to foster scientific research in addition to the current reform which is intended to modernize teaching methods and equip schools with state of the art media and technology
Andrés Bello opinaba que la cultura y la sociedad debían ser construidas desde arriba y que, por tanto, la Universidad debía ser cabeza y centro de la educación
Summary
Never before in human history has education been as important as it is now. The technical and scientific civilization on which our world is currently based requires calls for extensive education. Frei Montalva, la Ley de Educación Superior de 1980, el fomento de la investigación científica, y la reforma actual, que tiene por finalidad modernizar los métodos de enseñanza y dotar a las escuelas de los más modernos medios tecnológicos. Todo ello ha producido profundos cambios, aunque éstos han sido ante todo de carácter cuantitativo; es urgente, pues, mejorar la calidad de la educación, que debe ser una tarea prioritaria del Estado. Pero también dispone del poder para alimentar a los miles de millones de personas que hoy en día habitan la tierra y para proporcionar a todos los medios para llevar una vida digna.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
