Abstract
Der Beitrag widmet sich dem biografischen kreativen Schreiben in Gruppen. Die Autorin erläutert das inhaltliche und methodische Gestalten von Schreibgruppen. Sie beleuchtet das Ineinandergreifen von Schreiben und Erzählen in den Gruppen und zieht Parallelen zu Lebensrückblickgesprächen. Sie wirft einen Blick auf mögliche heilende Wirkungen des biografischen kreativen Schreibens, ausgelöst durch das Eintauchen in unbewusste Prozesse und geht auf die Stärkung der Ich-Identität und Selbstwirksamkeit ein. Ein weiterer Fokus liegt auf der gruppenanalytischen Haltung der Leiterin. Zahlreiche Beispiele aus den Workshops zum biografischen Schreiben dienen der Veranschaulichung.
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