Abstract
إن إبراز دور الحركة وابعادها الدرامية , كمنتج فني سواء على مستوى السينما أو التلفزيون بشكل عام ، ومراحل تأثيرها داخل بنية المشهد السينماتوغرافي بشكل خاص ، كان لها الدور الفعال في استمرارية بنية الحدث وفق صيرورته الدرامية والجمالية , ومن هنا تبلورت مشكلة البحث في السؤال الاتي : ماهي الكيفيات التي يتم من خلالها التنوع الحركي للكاميرا في بنية المشهد السينماتوغرافي) لتحقيق أقصى فائدة ممكنة عبر استقراء لكافة الآراء توافقا مع أهداف البحث ، وقد تم تقسيم البحث الموسوم إلى أربعة فصول جاء الأول فيها بعنوان: (الإطار المنهجي) وقد تضمن مشكلة البحث وأهميته وحدوده وأهدافها . وتكمن اهميته البحث بإضافة فن معرفي لطلاب قسم السينما والتلفزيون في كلية الفنون الجميلة أما أهداف البحث فقد اقتصرت على (الكشف عن الكيفيات التي يمكن من خلالها ان يتحقق التنوع الحركي للكاميرا في بنية المشهد السينماتوغرافي). أما الفصل الثاني (الإطار النظري) فلقد احتوى على مبحثان ,جاء في المبحث الاول (التنوع الحركي وجماليته في تشكيل بنية المشهد). المبحث الثاني (دور عناصر التعبير في بنائية المشهد السينماتوغرافي) وقد خرجت الباحثة بعدد من المؤشرات وهي ما أسفر عنها الإطار النظري. أما الفصل الثالث (إجراءات البحث) الذي اشتمل على المنهج البحث , ومجتمع البحث , وأداة البحث ووحدة التحليل، كما تضمن هذا الفصل تحليل العينة (كابوس في شارع اليم)، أما الفصل الرابع فقد احتوى على النتائج والاستنتاجات وقائمة المصادر وملخص باللغة الانكليزية.
Highlights
from this the research problem crystallized in the following question
which includes the problem of the research
The importance of the research lies in adding cognitive art to the students
Summary
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.