Abstract

Behavior of K-Pop fans in grade science 3 of State Boarding Aliyah 2 Gresik, leads to behaviour of fanaical fans. The purpose of this research is to know the effectiveness of rational emotive behavior counseling with a pre-test post- test one group design. The instrument of this research is questionnaire of idol fanatiscm for K-Pop fans. The subject of this research is 3 K-Pop fans students from grade science 3 who have a high level of fanatiscm, based on the pre-test result. Analysis technique that used in this research is paired sample t test. Based on calculation, obtained Asmp. Sig (2 tailed) = 0,015. According to the basic of decision, accepted if Asmp. Sig (2 tailed) < 0,05. Because of Asmp. Sig 0, 015 < 0,05, the accepted, and that means there is a difference between before and after of rational emotive behavior counseling implementation. So, it can be concluded that counseling rational emotive behavior with cognitive disputation technique is effective for reduce idol fanaticism of K-Pop fans students.

Highlights

  • How to Cite: Aprilias, N., Wiyono, B

  • The purpose of this research is to know the effectiveness of rational emotive behavior counseling with a pre-test post- test

  • 3 K-Pop fans students from grade 12^th science 3 who have a high level of fanatiscm

Read more

Summary

METODE PENELITIAN

Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Bentuk design yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-ekspremental design dengan menggunakan rancangan one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 siswi penggemar K-Pop dari kelas XII IPA 3 MAN 2 Gresik yang merupakan penggemar K-Pop dan memiliki tingkat fanatisme terhadap idola yang tinggi dalam dirinya. Pre-test dilaksanakan dengan menyebarkan angket fanatisme terhadap idola yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya kepada siswa kelas XII IPA 3 yang berjumlah 36 siswa. Hasil perhitungan angket diperoleh melalui perhitungan dalam microsoft excel dengan pengkategorian yang rendah, sedang dan tinggi. Ketiga siswa yang masuk ke dalam kategori tinggi artinya menunjukkan bahwa siswasiswa tersebut memiliki tingkat fanatisme terhadap idola yang tinggi, sehingga ketiganya dijadikan sebagai subjek penelitian.

Jumlah Skor
Subjek RS
Post Test
Deviation Mean Lower Upper
SIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR RUJUKAN
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call