Is oral-dental health training in faculties of medicine and dentistry sufficient? A comparison of students’ knowledge levels

Abstract

Ozet Amac: Toplumumuzda, dis problemlerinin yaygin olarak gorulmesi nedeni ile agiz ve dis sagligi bilincinin gelistirilmesi, yayginlastirilmasi ve surekliliginin saglanmasi gerekmektedir. Bu calismanin amaci, bu bilinci saglamakla yukumlu olan Tip ve Dis Hekimligi Fakultesi ogrencilerinin agiz-dis sagligi bilgi duzeylerini belirlemek ve saptanan eksikliklerin giderilmesine yonelik calisma yapilmasina yardimci olmaktir. Yontem: Tanimlayici tipteki bu arastirmaya, Erzurum Ataturk Universitesi Tip ve Dis Hekimligi Fakultesi’nde klinikte aktif olarak calisan 247 ogrenci katilmistir. Veriler katilimcilara ait demografik ozellikler ve agiz-dis sagligi bilgi duzeyini olcen anket formu araciligiyla toplanmistir. Bulgular: Arastirmaya katilan ogrencilerin %55.9’u erkek, yas ortalamasi 24.7±1.9 yildir; %46.2’i dis hekimligi, %53.8’i tip fakultesi ogrencisidir. Tip fakultesi ogrencilerinin agiz dis sagligi ile ilgili sorulara dogru yanit verme orani %4.5-%66.9 arasinda degisirken, dis hekimligi fakultesi ogrencileri icin bu oran %29.8-%97.4 idi. Dis hekimligi ve tip fakultesi ogrencilerinin bilgi duzeyinde anlamli farklilik bulunmustur (p<0.05). Sonuc: Dis hekimi adayi olan ogrencilerin agiz-dis sagligi bilgilerinin genel olarak yeterli olmasina karsin tip hekimi adaylarinin temel bilgiler konusunda dahi yeterli duzeyde olmadiklari gorulmustur. Bu nedenle tip fakultelerinin mezuniyet oncesi egitimine agiz-dis sagligi konularinin eklenmesi yararli olacaktir.