Intervención educativa sobre flujo vaginal en gestantes en el Puesto de Salud Santiago Ixcán.

Abstract

Introducción: La alta frecuencia de flujo vaginal en la embarazada, el difícil diagnóstico en nuestro medio, la poca accesibilidad al tratamiento adecuado y la probada relación existente entre la sepsis vaginal y complicaciones del embarazo y el parto, ha traído consigo el mejoramiento de la calidad de la salud reproductiva en el Puesto de Salud Santiago Ixcán. Se realizó un diagnóstico y tratamiento del flujo vaginal en gestantes. Objetivo: Elevar el nivel de información sobre flujo vaginal en embarazadas. Material y Método: Se diseñó una intervención educativa a 39 gestantes, para lo cual se realizó un estudio de tipo preexperimental antes - después de la intervención, durante el mes de abril del 2019. A todas las gestantes, en un primer momento, se le interrogó, se realizó diagnóstico sobre la presencia de Flujo Vaginal, y aplicó la encuesta para determinar el nivel de información que tenían acerca del flujovaginal. Después se realizó una intervención educativa basada en las dificultades diagnosticadas en la encuesta. Posteriormente se aplicó por segundaocasión el instrumento para evaluar el nivel de conocimiento alcanzado después de la capacitación. Resultados: Antes de la intervención se identificaron con dificultad: las infecciones por Clamidias y Cándidas; vías de transmisión no correctas como el beso y compartir agujas y jeringuillas, el analfabetismo y sedentarismo como conductas de riesgo y relacionaron escasamente el bajo peso al nacer como consecuencias de la sepsis vaginal. Conclusiones: Se modificó notablemente el conocimiento sobre flujo vaginal, demostrándose así la eficacia del programa.