INSTRUMEN PENGUKURAN LITERASI KESEHATAN ORAL

Abstract

Latar belakang: Pengukuran literasi kesehatan individu dimaksudkan untuk mengevaluasi potensi resiko terhadap kesehatan umum maupun kesehatan oral. Tujuan : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan reliabilitas berbagai instrumen untuk mengukur Literasi Kesehatan Oral yang ada saat ini.Metode: yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah Narrative review, yaitu suatu penelusuran literatur yang diterbitkan dalam 10 tahun terakhir yang menggunakan berbagai data base yang ada Pubmed, Springer, Proquest, Science Direct, Google Scholar, 24 literatur digunakan dalam penelitian ini Hasil: Instrumen yang umum digunakan adalah: Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry-30 (REALD-30); Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry-99 (REALD99); Test of Functional Health Literacy in Dentistry (ToFHLiD); dan Oral Health Literacy Instrument (OHLI), CMOK, Health Literacy in Dentistry (HeLD) dengan berbagai struktur serta menilai kemampuan dalam hal literasi. Kesimpulan: Berbagai instrumen pengukuran Literasi Kesehatan Oral yang telah dikembangkan, digunakan diberbagai negara dengan proses cross cultural adaptation dan digunakan pada beragam populasi dan berbagai kelompok usia, menunjukkan instrumen yang valid dan reliabel. katakunci: kesehatan mulut; literasi kesehatan; adaptasi lintas budaya, reliabilitas, validitas