Abstract
Con las redes sociales han surgido nuevas formas de comunicación y aprendizaje hasta entonces desconocidas. Desde expresar emociones con emoticonos o emojis a recurrir a cuentas de fotos biográficas para conocer qué estaba sucediendo en un momento concreto de la historia. Las nuevas generaciones se presentan como las principales usuarias de estas redes, especialmente de Instagram, y, a pesar de que todavía es un campo en exploración, teóricos de la comunicación como Marshall McLuhan y Jay David Bolter ya se aproximaron décadas atrás a lo que estaba por llegar con las generaciones Y y Z. Aplicando parte de sus investigaciones veremos algunos usos que Instagram ofrece y las y los jóvenes integran.
Highlights
Through social networks have emerged new forms of communication and learning
what was happening at a specific moment in history
The new generations appear as the main users of these networks
Summary
Hasta el punto de ser considerada como una revolución similar a la que supuso la llegada de la Polaroid en la vida de nuestros abuelos.” Alonso, M. (2015). Tras más de diez años en los cuales las redes sociales forman parte de la vida diaria de la sociedad del siglo XXI (Facebook fue lanzada en 2004, Twitter en 2006 e Instagram en 2010), hay un rechazo cada vez mayor a ellas debido a la brutal, exagerada y constante exposición de lo que antes era conocido como “ámbito privado” o “vida privada”. Según Bolter, la hipermediación cuestiona a la inmediatez con estas prácticas de generación y regeneración de elementos visuales, pero esta afirmación es más que discutible, sobre todo en pleno siglo XXI, ya que los avances en tecnología y diseño gráfico con los que nos topamos ponen de manifiesto la dificultad para discernir entre un fotomontaje de una foto real, de una modificada en el ordenador o con las aplicaciones del móvil de una captada y publicada en el momento sin retoques.
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