Abstract
O objetivo deste texto é analisar a iniciativa da Liga de Professores Católicos para celebração do Dia do Professor no Ceará. Fundamentamos o estudo nas contribuições de Brasil e Nascimento (2020) sobre a pesquisa digital. Usamos o conceito de representações de Roger Chartier (1991) assim como o entendimento de intelectuais de Sirinelli (2003). Constatamos que Intelectuais que faziam parte da rede de sociabilidade vinculada ao catolicismo colaboraram com a organização e difusão da celebração no estado. Compreendemos que as representações produzidas em torno dessa comemoração reforçam os ideais católicos para educação e professores.
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