Implementation of Innovative Technologies in the System of Joint Training of a General Practitioner and a Nurse in an Outpatient Clinic

E B Klester,O M Bondarenko,I N Chechina,K V Klester

doi:10.46594/2687-0037_2021_3_1344

Abstract

Modernization of outpatient and polyclinic care, including a pandemic time, supposes the involvement of each employee in the process of optimizing medical activities and maximum focus on the patient. In this regard, the training of primary care specialists must include training in the elements of lean production and mastering the skills of joint work of the doctor-nurse tandem, which will allow graduates of medical universities and colleges to be prepared for professional activities in a real polyclinic service.

Highlights

Главным направлением приоритетных Национальных проектов в сфере здравоохранения «Развитие системы оказания первичной медико-санитарной помощи» и «Новая модель медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь» является реформирование отечественного здравоохранения, и прежде всего модернизация амбулаторно-поликлинической службы, основным инновационным элементом которой являются требования к результатам обучения, выраженные через профессиональные компетенции в строгом соответствии с видами и задачами профессиональной деятельности
The training of primary care specialists must include training in the elements of lean production and mastering the skills of joint work of the doctornurse tandem, which will allow graduates of medical universities and colleges to be prepared for professional activities in a real polyclinic service
Интерактивные методы обучения, новые форматы организации практической подготовки (удалённая практика, мобильная выездная мультидисциплинарная бригада) позволяют не только адаптировать учебный процесс к условиям пандемии, но сформировать у обучающихся уникальные врачебные навыки, сохранить высокое качество обучения

Summary

Introduction

Главным направлением приоритетных Национальных проектов в сфере здравоохранения «Развитие системы оказания первичной медико-санитарной помощи» и «Новая модель медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь» является реформирование отечественного здравоохранения, и прежде всего модернизация амбулаторно-поликлинической службы, основным инновационным элементом которой являются требования к результатам обучения, выраженные через профессиональные компетенции в строгом соответствии с видами и задачами профессиональной деятельности. В этой связи в подготовку специалистов первичного звена необходимо включать обучение элементам бережливого производства и овладение навыками совместной работы тандема врач-медсестра, что позволит выпускникам медицинских университетов и колледжей быть максимально подготовленными к профессиональной деятельности в условиях реальной поликлинической службы.

Results

Conclusion