Abstract
The processes of education modernization are considered using new technologies in education that have occurred as a result of the and education in general. The concept of information society and information space is revealed. The methods of use of multimedia technology in education on the basis of SMART-technologies are considered as promotion of creative activity and self-participants of the educational process (including gifted students). Gradual training for classes in elementary school using and communication technologies is proposed
Highlights
Розглянуто способи використання мультимедійних технологій в освіті на основі SMART-технології, як стимулювання творчої активності та самореалізації учасників навчально-виховного процесу (зокрема, обдарованих учнів).
Найбільш поширеними з усього спектру інформаційних технологій, безумовно, стали технології з використанням мультимедійних засобів навчання.
– легке усунення недоліків і помилок у слайдах; – детальне пояснення матеріалу або розгляд лише базових питань теми залежно від підготовленості учнів; коригування темпу й обсягу навчального матеріалу; – достатньо добре освітлення під час демонстрації презентації робочого місця учнів; – значне підвищення рівня використання наочності на уроці; – зростання продуктивності уроку; – встановлення міжпредметних зв'язків; – зміна ставлення до ПК: діти починають сприймати його як універсальний інструмент для роботи в будь-якій галузі людської діяльності, а не лише як засіб для гри [17–19].
Summary
Розглянуто способи використання мультимедійних технологій в освіті на основі SMART-технології, як стимулювання творчої активності та самореалізації учасників навчально-виховного процесу (зокрема, обдарованих учнів). Найбільш поширеними з усього спектру інформаційних технологій, безумовно, стали технології з використанням мультимедійних засобів навчання.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
