Abstract
The article proposes methodological bases for organization of e-learning support using vector graphics technologies. The analysis of the variety of multimedia capabilities of vector graphics in the conditions of e-learning is carried out. The schemes of structuring of the text of e-textbooks on the basis of vector graphics are developed. The organizational scheme of e-learning site structure by means of a vector graphics is created in the article
Highlights
В статті запропоновано методичні засади організації підтримки електронного навчання за допомогою технологій векторної графіки
Що, з одного боку, проблеми організації систем підтримки електронного навчання у сучасній освіті є актуальними, з іншого − інформаційні технології векторної графіки стали невід’ємною частиною сучасних інформаційних систем, але визначені напрями досліджень більшою частиною не висвітлюють питань обґрунтування інструментальних засобів підтримки e-learning за допомогою технологій векторної графіки
В рамках даної статті відповідно завдань дослідження було вирішено наступні питання: 1) проаналізовано різноманіття мультимедійних можливостей векторної графіки в електронному підручнику; 2) запропоновано схеми структурування навчального тексту на основі використання векторної графіки, 3) розроблено організаційну схему структури сайту електронного навчання за допомогою векторної графіки
Summary
В статті запропоновано методичні засади організації підтримки електронного навчання за допомогою технологій векторної графіки. Тараненко Геннадий Владимирович, кандидат технических наук, доцент, кафедра машиноведения и оборудования промышленных предприятий, Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля, пр. ОБҐРУНТУВАННЯ ІНСТРУМЕНТАЛЬНИХ ЗАСОБІВ ПІДТРИМКИ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕХНОЛОГІЙ ВЕКТОРНОЇ ГРАФІКИ Здійснено аналіз різноманіття мультимедійних можливостей векторної графіки в умовах електронного навчання.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
