Abstract
O presente artigo traz para discussão reflexões acerca do entendimento de conhecimento organizacional, os modelos de teorias da criação e gestão de conhecimento que, em muitas abordagens, não levam em consideração a especificidade de cada organização, relacionamento intrínseco nos processos da dinâmica da inovação e sua contribuição para a transferência de tecnologia nos Núcleos de Inovação Tecnológica junto ao setor produtivo. A metodologia de pesquisa foi qualitativa e assumiu natureza descritiva. O método utilizado na pesquisa foi estudo de caso em um NIT de uma universidade pública no sul da Bahia. Finaliza, constatando que o NIT estudado está bem estruturado no que diz respeito à constituição dos NITs sob a ótica da Lei de Inovação Federal nº 10.973 e da Lei de Inovação do Estado da Bahia nº 11.174, existindo, porém, algumas barreiras para a criação e gestão do conhecimento que garantam a efetiva transferência de tecnologia.
Highlights
Devido à alta competitividade do cenário atual gerada pela abertura de novos mercados e a exigência cada vez maior por produtos inovadores, as empresas
A interação com a era digital, oriunda da disseminação de novas tecnologias de informação e meios de comunicação, estreita significativamente, os obstáculos existentes nos mercados (EVANS e WURSTER, 1997)
O objetivo principal deste artigo é mostrar a contribuição da gestão do conhecimento organizacional para a transferência de tecnologia no Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), além de mostrar os desafios enfrentados pelo NIT na difusão da inovação na região
Summary
Devido à alta competitividade do cenário atual gerada pela abertura de novos mercados e a exigência cada vez maior por produtos inovadores, as empresas. As universidades brasileiras, de uma forma geral, têm estado há muito tempo afastadas das empresas nacionais, transferindo o desenvolvimento tecnológico ao mercado, como um objetivo menor ou até depreciativo, tendo seu crescimento na segunda metade do século XX orientado para a formação de pessoal e para a produção de artigos científicos, no que foi, também de maneira geral, bem sucedida. O NIT da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) em particular, é uma instância ligada à Reitoria da Instituição de Ensino Superior (IES) e, tem por objetivo promover a inovação e a adequada proteção das invenções geradas nos âmbitos interno e externo da UESC e a transferência de tecnologia ao setor produtivo, visando integrá-la à comunidade e contribuir para o desenvolvimento cultural, tecnológico e social da região.
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