Abstract

El incremento en los ultimos anos de la demanda de formacion musical por parte de la ciudadania ha puesto el foco de interes en la eficiencia de los Conservatorios para dar salida a dicho interes, con el afan de comprobar las caracteristicas unicas de este tipo de centros formativos en educacion musical. El objetivo de este estudio se centra en analizar la perspectiva de los directores y los responsables administrativos que supervisan los conservatorios profesionales de musica de titularidad autonomica y municipal para estudiar la gestion y la organizacion de estos centros y las diferencias derivadas de sus correspondientes titularidades. El enfoque del estudio es interpretativo, por medio de una investigacion con metodologia mixta, donde, a nivel cualitativo, se realizan una serie de entrevistas semiestructuradas y, a nivel cuantitativo, se realiza un cuestionario a los directores de centro, estableciendo una serie de variables objeto de analisis. Los resultados revelaron que existen diferencias significativas en la gestion y organizacion de los conservatorios profesionales de musica, pese a que ambos centros siguen la misma normativa legal, concluyendo ademas que tanto el volumen de alumnado que atienden dichos centros como su proyecto de organizacion y gestion esta muy vinculado a la atencion de las numerosas peculiaridades derivadas de una tradicion musical especifica de indole local.

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