Abstract
Os guias de turismo e condutores de visitantes possuem um papel fundamental no despertar de visitantes para a geoconservação, influenciando o processo de entendimento sobre a geodiversidade do destino geoturístico, e auxiliando na mitigação de impactos negativos sobre o patrimônio geológico. O objetivo deste estudo é entender se os processos formativos de guias de turismo e condutores de visitantes do Parque Nacional da Chapada das Mesas estão favorecendo a popularização dos conhecimentos geocientíficos para a prática do geoturismo. A metodologia da pesquisa definiu-se como aplicada, exploratória, de abordagem qualitativa e procedimentos e técnicas de coleta de dados em documental, bibliográfica e campo, a partir de uma pesquisa-ação com a realização de uma palestra, um curso e uma oficina, com posterior análise de conteúdo. A percepção dos participantes da palestra revelou que 97% compreendem e enxergam as oportunidades do geoturismo no Parque Nacional da Chapada das Mesas e entorno imediato. A partir dos resultados obtidos foi possível entender que os processos formativos de guias de turismo e condutores de visitantes na referida unidade de conservação, favoreceram a ambiência para a popularização dos conhecimentos geocientíficos e criação de um roteiro conteudístico para o desenvolvimento das práticas geoturísticas.
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