Abstract

Zusammenfassung Die Corona-Krise hat weitreichende Konsequenzen für den Betrieb kommunaler Einrichtungen in ganz Europa. Besonders die freiwilligen Einrichtungen der kulturellen Bildung wie Öffentliche Bibliotheken, die jenseits der formalen Bildung einen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit leisten, wurden geschlossen. Öffentliche Bibliotheken mussten ihre Dienstleistungen und Angebote anpassen und neue Formate entwickeln. Der Beitrag zeigt die aktuellen Entwicklungen in Deutschland und Europa auf und beleuchtet die Folgen für die Bildungsgerechtigkeit in Städten und Kommunen.

Highlights

  • The Corona crisis has far-reaching consequences for the provision of local public services throughout Europe. This applies to voluntary services within the cultural sector, which contribute to educational justice beyond formal education

  • The article analyses the current developments in Germany and Europe and highlights the consequences for educational justice at the local level

  • Der in den letzten Jahren viel gepriesene dritte Ort scheint angesichts der CoronaKrise in den Hintergrund zu rücken und die Bibliothek als physischer Ort wird wieder auf das Verleihen von Medien reduziert

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Summary

Einleitung

Als sich das Coronavirus im März 2020 in Deutschland ausbreitete, wurde schnell deutlich, dass dies weitreichende Konsequenzen für den Betrieb öffentlicher Einrichtungen haben würde. Neben Kindertageseinrichtungen und Schulen gehörten Öffentliche Bibliotheken in vielen deutschen Bundesländern zu den ersten Einrichtungen, die geschlossen wurden. Andererseits – und das ist vielleicht viel alarmierender – wurde durch die jüngsten Entwicklungen die im Zuge von Digitalisierung und kommunaler Finanzknappheit bzw. In Bezug auf Öffentliche Bibliotheken lässt sich jedoch bereits jetzt erkennen, dass Covid-19 die Entwicklungen der letzten Jahre beschleunigt und negative Auswirkungen auf die gesellschaftliche Teilhabe in Öffentlichen Bibliotheken hat. Bliotheken als dritte Orte heraus und beleuchtet im Anschluss an Überlegungen in den Bibliotheks- und Informationswissenschaften sowie der Stadt-, Wirtschafts- und Bildungsgeographie, welchen Einfluss die aktuellen Maßnahmen auf die Bildungsgerechtigkeit in den Kommunen haben

Entwicklung von Stadtbibliotheken im Kontext der Covid-19-Pandemie
Öffentliche Bibliotheken als dritte Orte
Bildungsgerechtigkeit und dritte Orte
Gefahr des Verlusts dritter Orte
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