Abstract
The modern age is characterized by the Internet era, the rapid development of technology and new means of communication and education, including social networks. The aim of this paper is to examine the degree of utilization of Facebook in higher education by students, and educational tools within the network. The first part of the paper refers to definition of key terms in relation to the subject matter of the research, chapters on the social network Facebook in function of education and Facebook groups in education. This section also presents interpretations of previous researches, from published scientific papers and books, on the use of the Facebook social network in high education. The second part presents the research conducted for the purposes of this paper, which showed that a group of surveyed students from the Faculty of Philosophy in Niš use Facebook for educational purposes through Facebook groups. Finally, the results that led to the conclusion are summarized.
Highlights
Razvoj medija kroz istoriju zahtevao je od publike da ovladaju određenim znanjima, tehnikama i veštinama, kako bi se prilagodili izazovima koji su mediji postavljali
Autorke Vulić i Vujović navode da mediji u modernom dobu utiču na sve segmente društva i imaju važnu ulogu u obrazovanju i vaspitanju (Vulić i Vujović, 2015: 368)
| 33 uputstava, kriterijuma i merila za potrebe obrazovanja“ (Radović, 2006: 78)
Summary
Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu, Departman za komunikologiju i novinarstvo Niš, Srbija. Osnovni cilj u ovom radu je da se ispita stepen korišćenja društvene mreže Fejsbuk (Facebook) u visokom obrazovanju od strane studenata, i obrazovni alati u okviru nje. Prvi deo rada obuhvata definisanje ključnih pojmova u vezi sa predmetom istraživanja, poglavlja o društvenoj mreži Fejsbuk u funkciji obrazovanja i Fejsbuk grupama u obrazovanju. U ovom delu su predstavljena i tumačenja prethodnih istraživanja, iz objavljenih naučnih radova i knjiga, o upotrebi društvene mreže Fejsbuk u visokom obrazovanju. U drugom delu je predstavljeno istraživanje sprovedeno za potrebe ovog rada, koje je pokazalo da grupa anketiranih studenata sa Filozofskog fakulteta u Nišu koristi Fejsbuk u obrazovne svrhe posredstvom Fejsbuk grupa. Ključne riječi: obrazovanje, e-obrazovanje, društvene mreže, Fejsbuk, Fejsbuk grupe
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
