Abstract
In the article, on the basis of methodological recommendations on the introduction of the European credit transfer system and its documents, current issues of optimizing the educational process, the effectiveness of mastering the material on the topic "Thermal trauma", based on theoretical training and practical skills are elucidated. Lectures, practical classes and skills are formulated taking into account modern terrorist attacks with outlining effective ways of medical self-aid, mutual and first aid.
Highlights
Процес створення єдиного європейського освітнього та наукового простору, єдиних критеріїв та стандартів у межах конкурентоспроможності вищої школи вимагає перегляду навчального процесу в університеті та переходу на нові форми навчання згідно з ключовими документами Європейської кредитно-трансферної системи у вищих навчальних закладах
Масові теракти в Україні почались із вибухів у маршрутках Вінниці [Електронний ресурс]: Інформаційний портал "Моя Вінниця", 2012
Terror-inflicted thermal injury: A retrospective analysis of burns in the Israeli-Palestinian conflict between the years 1997 and 2003 / J
Summary
Процес створення єдиного європейського освітнього та наукового простору, єдиних критеріїв та стандартів у межах конкурентоспроможності вищої школи вимагає перегляду навчального процесу в університеті та переходу на нові форми навчання згідно з ключовими документами Європейської кредитно-трансферної системи у вищих навчальних закладах. Мета дослідження – підвищити рівень засвоєння студентами теоретичного і практичного матеріалу з організації надання медичної допомоги хворим з опіками на догоспітальному і госпітальному етапах під кутом терористичного нападу.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
