Abstract

This research aimed for: describing factor that cause of the durating of student completing the thesis in Economic Faculty on State University of Padang. The type of this research is descriptive cuantitative. Population of this researh is the student of Economic Faculty on State university of Padang generatin 2010-2013 where they are complete their thesis. Data collection’s technique with questionarie which use proportional random sampling technique. Sampel for this research is 81 student. Data analysis using descriptive analysis, and exploratory analysis factor.The result from this reseach identify cause the length of the student completing their thesis in Economic Faculty on State University of Padang, and analysis factors being caused is psycological factors, campus environtment factors, family factors, interaction with friend factors, and attention factors. The dominant factor of this research is psycological factors with variabels effective and efficient guidance, less discipline on guidance, more inquired, attention, guidance schedule, interested, motivation, and readiness. The dominant factor make student long to completing their thesis is quidance schedule. Keyword: Thesis Completion, Psycological Factors, Campus Environtment Factors, family factors, interaction with friend factors, and attention factors

Highlights

  • PENDAHULUAN Pendidikan adalah “proses menjadi, yaitu menjadikan seseorang menjadi dirinya sendiri yang tumbuh sejalan dengan bakat, watak, kemampuan dan hati nuraninya secara utuh” (Mulyasa, 2011)

  • The result from this reseach identify cause the length of the student completing their thesis in Economic Faculty on State University of Padang, and analysis factors being caused is psycological factors, campus environtment factors, family factors, interaction with friend factors, and attention factors

  • Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket yang disebarkan ke mahasiswa yang belum dan sedang menyelesaikan skripsi angkatan 2010-2013 di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang

Read more

Summary

Introduction

PENDAHULUAN Pendidikan adalah “proses menjadi, yaitu menjadikan seseorang menjadi dirinya sendiri yang tumbuh sejalan dengan bakat, watak, kemampuan dan hati nuraninya secara utuh” (Mulyasa, 2011). Chi-Square Df Sig. Dari tabel 4 disimpulkan bahwa KMO dan Bartlett’s Test menunjukkan nilai Kaiser Mayer Olkin Measure of Sampling Adequancy (MSA) sebesar 0.750 dapat dijelaskan bahwa hasil analisis ini termasuk pada kategori menengah, mengingat angka ini sudah berada di atas nilai 0.7 begitu juga signifikan sebesar 0.000 yang menjelaskan bahwa faktor penyebab lamanya mahasiswa menyelesaikan skripsi antar variabel terdapat korelasi dan dapat diproses lebih lanjut. Faktor interaksi teman sebaya merupakan faktor yang penting dipertimbangkan mahasiswa dalam penentu keberhasilan mahasiswa menyelesaikan skripsi di fakultas ekonomi Universitas Negeri Padang.

Objectives
Results
Conclusion
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call