Abstract
As experimentações artísticas verificadas em Belém, nos anos 1960, fornecem indícios de inquietações e propostas de renovação. Embora não constituíssem um corpus homogêneo em termos temáticos, procedimentais e materiais, elas deixaram transparecer traços em comum. Um dos mais evidente foi conceberem a cidade, espaço de transformações e contradições, como palco, mote e personagem. Em sintonia com essa perspectiva, estavam a mostra de jovens artistas plásticos, autodenominados “Grupo” (1966), e as realizações cinematográficas Brinquedo Perdido (1962), Vila da Barca (1965), Um dia qualquer (1965) e Belém 350 anos (1966). A partir das contribuições de WILLIAMS (1979), KOSELLECK (2006), entre outros, este artigo visa abordar aspectos socioculturais e estéticos dessas obras, que ajudam a refletir sobre as diferentes maneiras de perceber, ser e viver nesse espaço urbano.
Highlights
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(1979), KOSELLECK (2006), entre (1979), KOSELLECK (2006), among outros, este artigo visa abordar others, this article seeks to address aspectos socioculturais e estéticos the sociocultural and aesthetic dessas obras, que ajudam a refletir aspects of these works of art, sobre as diferentes maneiras de which help us to reflect on the perceber, ser e viver nesse espaço different ways of percieving, being urbano
As experimentações verificadas nos diferentes campos – musical, poético, teatral, cinematográfica e pictórico – fornecem indícios das inquietações que agitaram o mundo das artes na capital paraense
Summary
Perdido (1962), Vila da Barca Brinquedo Perdido (1962), Vila da (1965), Um dia qualquer (1965) e Barca (1965), Um dia qualquer. Das contribuições de WILLIAMS From the contributions of WILLIAMS (1979), KOSELLECK (2006), entre (1979), KOSELLECK (2006), among outros, este artigo visa abordar others, this article seeks to address aspectos socioculturais e estéticos the sociocultural and aesthetic dessas obras, que ajudam a refletir aspects of these works of art, sobre as diferentes maneiras de which help us to reflect on the perceber, ser e viver nesse espaço different ways of percieving, being urbano. Parte dessa euforia se deveu ao fato de o “Grupo” ser formado por figuras jovens, com, em média, 25 regional/nacional, nacional/ anos, e conhecidas do colunista e universal, não passaram ao largo na cena local. Como se a poetisa Annamaria Barbosa verá, a relativa sincrônica com Rodrigues, o jornalista e poeta José que os fenômenos artísticos se Arthur Bogéa, o professor, ator e constituíram nesse período, assume restaurador, João Cesar Mercês e sentido histórico se levarmos em o aplaudido ator e cantor Walter conta o tempo e lugar em que Bandeira, que também exercia o essas mudanças interpretativas e cargo de professor da Escola de formais aconteceram
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