Abstract
El artículo examina las expectativas laborales de los estudiantes de la Universidad Veracruzana (UV), región Xalapa, respecto a trabajar en el extranjero al finalizar su licenciatura. Se utiliza un enfoque metodológico mixto y encuestas aplicadas a 167 estudiantes, en donde se identificó que el 92% de los participantes desea laborar fuera de México, motivados principalmente por mejores oportunidades salariales y de desarrollo profesional, según lo identificado en la investigación. La universidad, como espacio formador, impulsa estas expectativas a través de la capacitación y la generación de capital humano competitivo. Las experiencias personales, el capital cultural y las redes sociales también influyen en la formulación de estas expectativas. Los resultados destacan la preferencia de los estudiantes por países como Canadá y Estados Unidos, motivados por la oportunidad de acceder a mejores condiciones laborales y de vida.
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