Abstract

The article presents the study on university students’ ethnic tolerance. Tolerance is regarded as an essential element in modern culturally, ethnically, religiously and politically multi-ethnic society. The development of the concept of an ethnic tolerance in modern psychology is reviewed. It has been revealed that ethnic tolerance is related with social processes and interethnic interactions. The influence of interethnic interactions on ethnic tolerance was determined. Many theoretical models exists the field of intergroup relations, but the concept of social tolerance is still very ambiguous. The formation of ethnic tolerance reflects the psychological aspects of inter-ethnic communications associated with different types of social relations in society. The article puts a special emphasis on tolerance in the students’ environment, because tolerance among students has great practical significance, especially in multi-ethnic societies. Also, the article presents the research methods used in the modern psychology to study the complexity, uniqueness, specificity of ethnic tolerance in society. The need for a practical study of ethnic tolerance has been proved.  The prospects for further research on ethnic tolerance and ethnic identity has been determined. The results of the study on students’ ethnic tolerance are presented in the article. The data analysis revealed the factors influencing students’ ethnic tolerance in the Lviv Polytechnic National University (Ukraine), the study involved 152 students. The obtained results showed that chosen methods were valid and reliable tools for ethnic tolerance assessment. The prospects for further research on ethnic tolerance are determined. The conclusion is made on the need for further study of the formation of good ethnic tolerance in order to harmonize interethnic relations of young people. The model of ethnic tolerance formation can be applied in psychological research of all countries. &nbsp

Highlights

  • Также в статье анализируется перечень методов, используемых современной психологией для изучения сложности, уникальности и специфичности этнической толерантности в обществе

  • Отримані результати про сформованість у респондентів толерантного ставлення до представників інших етнічниx груп, з якими вони взаємодіють в різни соціальних сферах суспільства

  • Kyrylenko T.S. (2008) Tolerantnist ta harmoniia osobystosti [Tolerance is his harmony of osobystosti]

Read more

Summary

РІВЕНЬ ЕТНІЧНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ В МОЛОДІЖНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Розглянуто сучасний стан психологічних досліджень етнічної толерантності у студентському середовищі. Здійснено емпіричне дослідження рівня етнічної толерантності в середовищі студентів закладу вищої освіти. Зроблено висновок щодо необхідності подальших дослідження процесу формування відповідного рівня етнічної толерантності для гармонізації та позитивної динаміки міжетнічних відносин у середовищі студентів закладу вищої освіти. Увага дослідників до проблематики формування етнічної толерантності в студентському середовищі пояснюється тенденцією гуманізації освіти, підвищен-. Емпіричним шляхом здійснити визначення рівня етнічної толерантності серед студентів закладу вищої освіти, визначити рівень її компонентів, встановити зв’язки між толерантністю та етнічною ідентичністю опитаних, визначити перспективи подальших досліджень. Аналіз результатів емпіричного вивчення етнічної толерантності дає можливість встановити межі між толерантністю особистості і нормою як позитивною етнічною ідентичністю, а з іншої сторони з негативними сторонами етнічної толерантності, що є ґрунтом для розвитку негативних явищ в міжетнічній комунікації - ксенофобії та інших.

Середній рівень Високий рівень
Типи ідентичності
Етноізоляція Етнофанатизм
Приємні в спілкуванні
Nataliia Semeniv
УРОВЕНЬ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.