Abstract
Objetivo: avaliar os resultados do potencial P300 em indivíduos com diagnóstico de Transtorno do Processamento Aditivo Central, antes e após o Treinamento Auditivo Acusticamente Controlado. Métodos: Estudo tipo observacional, descritivo e longitudinal. Participaram do estudo cinco crianças de oito a 14 anos de idade. Foi realizada a avaliação e reavaliação do processamento auditivo central e P300 antes e após a aplicação do programa de Treinamento Auditivo Acusticamente Controlado. Resultados: Foi realizada análise descritiva dos dados de medidas pré e pós terapêuticas. Verificou-se melhora dos mecanismos auditivos, principalmente monoaurais de baixa redundância e dicóticos. Observou-se que dos cinco pacientes avaliados, quatro tiveram aumento da amplitude e em três ocorreram mudanças da latência do P3, com a redução dos valores obtidos pré e pós treinamento auditivo. Conclusão: Pode-se observar mudanças nos parâmetros do potencial P300 resultantes da plasticidade neural após Treinamento Auditivo Acusticamente Controlado demonstrando a importância do uso conjunto de medidas objetivas e comportamentais para monitoramento do processo terapêutico.
Highlights
A audição é fundamental para o desenvolvimento da fala, linguagem e aprendizagem, e está essencialmente ligada a desempenhar um papel de grande importância na inserção social e na comunicação interpessoal dos indivíduos (Regaçone, Gução, &Frizzo, 2013)
Objective: evaluate the results of the P300 potential in individuals diagnosed with Central Auditory Processing Disorder, before and after the Acoustically Controlled Auditory Training
Five children from eight to 14 years old participated in the study
Summary
A audição é fundamental para o desenvolvimento da fala, linguagem e aprendizagem, e está essencialmente ligada a desempenhar um papel de grande importância na inserção social e na comunicação interpessoal dos indivíduos (Regaçone, Gução, &Frizzo, 2013). A avaliação audiológica é composta por diversos procedimentos, dentre eles, a utilização de medidas objetivas, como os testes eletrofisiológicos, e medidas comportamentais, ambos considerados métodos importantes para detecção de alterações auditivas nos indivíduos (Pereira, 2013). As mudanças observadas no SAC após o TAAC são evidenciadas em medidas comportamentais e/ou eletrofisiológicas pré e pós intervenção terapêutica(Dias & Gil, 2015; Fillipini et al, 2014;;Regaçone, Gução, Giacheti, Romero &Frizzo, 2014; Stroiek, Quevedo, Kielling&Battezini, 2015) Na avaliação eletrofisiológica destaca-se o uso dos potenciais evocados auditivos de longa latência, dentre eles o P300, como medidas objetivas para avaliar a eficácia do TAAC. Estudos mostram que há modificações significativas nos parâmetros avaliativos do potencial P300 ao compararem as avaliações feitas com medidas comportamentais e eletrofisiológicas, antes e após o TAAC, destacando o P300 como um instrumento útil no monitoramento das mudanças ocorridas no SAC após esse treinamento (Alonso & Schochat, 2009). O objetivo deste estudo foi avaliar os resultados do potencial P300 em indivíduos com diagnóstico de TPAC, antes e após o TAAC
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