Abstract

Pese a la alarma social que suscita el comportamiento delictivo en menores, los datos reflejan la baja prevalencia de estos hechos. No obstante, es y ha sido de suma importancia para la intervención social el estudio de modelos explicativos de dicho comportamiento, tanto por la elaboración de estrategias preventivas como por la intervención psicoeducativa con estos. El modelo de triple riesgo delictivo pretende explicar la etiología de estos comportamientos antisociales y delictivos, precisamente, para conseguir dichos fines y partiendo de diferentes modelos y teorías integradoras. Este trabajo pretende explicar este modelo en la práctica profesional con estos menores, y concluye con la aparición de las tres fuentes de riesgo: riesgos individuales, carencias prosociales y oportunidades delictivas en estos. El modelo de triple riesgo delictivo tiene en cuenta la acumulación de riesgos, pudiendo identificar la estimación de riesgo delictivo futuro.

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