Abstract
O entrevistado dessa vez na Revista Internacional de Educação Superior é o professor doutor João dos Reis da Silva Júnior. O professor João possui graduação em Escola de Engenharia de São Carlos pela Universidade de São Paulo, concluído em 1982, mestrado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo finalizado em 1988 e fez o doutorado em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 1992. No Departamento de se Sociologia Política da Universidade Estadual de Campinas, entre os anos de 1999 e 2000, concluí o estágio de Pós-Doutorado. Possui também Pós-doutorado em Economia pela Universidade de São Paulo (USP) e pela University of London. É Livre-Docente em Educação pela também pela Universidade de São Paulo (USP), e é professor titular da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), sendo coordenador adjunto do projeto de pesquisa da Rede Universitas/Br "Políticas, gestão e direito à educação superior: novos modos de regulação e tendências em construção". Pesquisador convidado da Mercer University (GA-US) e Professor Visitante na condição de Full Professor na Arizona State University entre 2014 a 2015, onde mantém pesquisa em andamento com Daniel Schugurenscky. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação e trabalho, reforma do estado, educação superior brasileira, politica educacional e internacionalização da educação superior brasileira no contexto das relações entre Brasil e Estados Unidos da América.
Highlights
Considerando que o paradigma da ”new American University” é muito caro, uma vez que até dentro dos Estados Unidos, ele não é generalizado, que precisa ser feito pelo Estado brasileiro e por algumas universidades brasileiras que podem ter a pretensão de aspirar a se tornar uma “world class university” para contribuir para a melhoria da qualidade da educação superior no país e para o desenvolvimento do país, retendo nossos melhores cérebros e atraindo outros do exterior, e não simplesmente exportando gratuitamente esses melhores cérebros para os países já ricos?
Além de econômica, é jurídica e impõe as taxas de juros e o tempo de pagamento do que é devido, desconsiderando o que irá ocorrer no processo de produção real de valor e as condições sociais e de vida do trabalhador
João dos Reis da Silva Júnior: Como se pode observar pelo que argumentamos anteriormente, os benefícios para os Estados Unidos consistem em deslocar as instituições de educação superior de um lugar social em que ela exercia função em benefício do bem público para fazer parte das cadeias produtivas locais, nacional e mundiais, sob sua hegemonia
Summary
Considerando que o paradigma da ”new American University” é muito caro, uma vez que até dentro dos Estados Unidos, ele não é generalizado, que precisa ser feito pelo Estado brasileiro e por algumas universidades brasileiras que podem ter a pretensão de aspirar a se tornar uma “world class university” para contribuir para a melhoria da qualidade da educação superior no país e para o desenvolvimento do país, retendo nossos melhores cérebros e atraindo outros do exterior, e não simplesmente exportando gratuitamente esses melhores cérebros para os países já ricos?. O entrevistado dessa vez na Revista Internacional de Educação Superior é o professor doutor João dos Reis da Silva Júnior.
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